授業から得たもの

• 大きな地震を体験したことがないので怖さはわからないけれど、テレビやビデオで被害の様子をみてとても怖いと思いました。
• これから日本はまた大きな地震が起こると聞いているが、免震対策があるので少し安心しました。すべての建物が免震構造になればいいと思います。

授業に対する感想

• どのようにして地震や津波が起こるのかがわかりました。
• 免震構造というものを知った。

講師招聘のねらいと得られた効果

ねらい：

• 専門職の方たちからの聞き取りを通して、地震に関心をもち地震に対する対応を考える。
• 免震構造の建物についての講話から、地震と建物の関連を考える。

効果：

• 免震構造の建物の模型を示しながらの詳しい説明があり、地震への対策が進められていることに安心感を抱いたようだ。
• 新潟中越地震が発生した時期でもあり、地震について関心が高まった。

生徒が特に興味・関心を示した内容

• 阪神淡路大震災のビデオを見たとき、とても驚いていた。想像を絶する被害の大きさをビデオを通して知り、地震の恐ろしさ、自然の力の大きさを実感できたようだ。
• 免震構造の研究が進んでいることに尊敬と安心感をもったようだ。

教員の全体的な印象・感想・要望等

• 専門職の方の講話であったので、集中して聞いていた。特に、阪神淡路大震災の様子のビデオや免震構造の模型など、視覚を通しての講話には引き込まれて聞き入っていた。
• この学習のなかに、作業的・体験的な活動が組み込まれていれば更によかった。